深耕分层教学 助力特童成长


5月7日,丹徒区特殊教育学校开展听评课教研活动,分层践行分层教学理念,教学搭建教研交流平台,助力深化课堂教学改革。特童学校将持续深耕课堂教研,成长以专业赋能特教,深耕助力特殊儿童向阳成长。分层(金山网)

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